通知公告

学校各部门、单位：

为进一步完善学校教学质量监控与评价体系，提高教学质量，学校制定了《北海艺术设计学院教学督导工作质量考核办法》。现予以印发，请认真贯彻执行。

教学质量监控办公室

2022年5月18日

北海艺术设计学院

教师评学工作实施方案（试行）

为进一步完善学校教学质量监控与评价体系，提高教学质量，充分发挥教师在教学质量监控与评价中的作用，实现全面质量管理的目的，特制定本方案。

一、教师评学的目的

（一）增强教师责任感，提高教师教书育人能力和水平。

（二）了解学生学习状态，改革教学内容与方法，因材施教，提高教学效果。

（三）加强学风建设，引导学生自觉学习，改进学生学习方法，形成良好的学风。

二、教师评学的范围

全日制在校本科学生的班级。

三、教师评学的内容

教师评学主要是评价授课班级的班风和学风情况，包括学生在各教学环节中的学习状态，学习完成情况，班级学风、考勤及其他相关情况。

四、教师评学的方法

（一）《北海艺术设计学院教师评学指标体系》（详见附件）设10项指标，每项指标10分，由任课教师按实际情况对每项指标认真打分，总分以百分制计算；

（二）每项指标分为A、B、C、D四个等级，其中A=10分、B=8分、C=6分、D=3分；

（三）总分≥90分为优秀、80－89分为良好、70－79分为中等、60－69分为及格、60分以下为不及格。

五、教师评学的程序

（一）教师评学工作，每学期1次，一般安排在学期末进行。任课教师（包括兼职教师、外聘教师）登录“北海艺术设计学院教学综合信息服务平台”，进入“教学评价”模块，打开“教师评学”，对授课班级学生的学习情况进行客观评价。

（二）教师评学信息填报后，教学质量监控办公室将进行全面汇总、统计、分析，并将结果反馈给各二级学院（部）及相关职能部门，作为今后进行教学工作和学生管理的参照依据。

六、教师评学的要求

（一）各二级学院（部）领导要高度重视评学工作，评学前各二级学院（部）要组织任课教师认真学习评学指标体系，统一认识，明确目的，确保评学工作的顺利进行。

（二）评学活动是每位教师的重要工作职责，每位任课教师应本着对学校和学生负责的精神，客观、公正、认真地登录学校教务管理系统进行评学。无故不进行评学的教师要全校通报，或者进行相应的处罚。

（三）各二级学院（部）应做好本单位教师评学的组织与协调工作。

七、附则

本方案自发文之日起执行，本方案由教学质量监控办公室负责解释。

附件：北海艺术设计学院教师评学指标体系