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2018年6月4日上午9点。美术学院院长高荣生教授，于西校区功德楼107,与我院绘画专业的师生进行专业交流。

 

 

讲座开始。高荣生教授首谈了师生之间艺术如何交流。他说：“艺术需要交流，师生之间共同沟通，而不是老师自己的独角戏。我们要善于自学，发挥自己的主观能动性，课堂作业客观理性的了解。”并现场调查了我们是有多少人高考曾参加了特训班，因为特训班它会教我们一些‘高考套路’，但是这些所谓的套路又会影响我们自己对艺术的想法，所以我们要改变以为不同的绘画思维，艺术重要的是创新。一个人的审美能力是可以后天培养的，而天分却是与生俱来的，绘画也需要天分。因此在没有天赋的人里，高教授说我们更应该比别人勤奋，多看多练，分辨与实践经验相结合。量变才能达到质变。绘画要强化应用性，强化思维方式多样化，所以我们开设新的课程，设计与绘画相互联系。多学习一些新的东西，如版画、插图、书法……这样才能更好适应社会需求。

高教授讲课注重互动。现场同学提出了不少问题。有同学提出自己画画的整体意识不强，要如何注重练习。高教授分析了他的问题，并告诉我们每个绘画的人都会有这种情况，如果在创作时我们可以放慢脚步，找找感觉，如果是课堂作业我们可以看看理论书分析画面，或者请教老师和同学互相交流。还有一些有关自己风格问题，在老师的日常教学中，我们要提高对美的意识，显意识和潜意识相结合，创作与约束相联系。对于各个教学老师讲解不同的分歧，我们要学会去其糟粕取其精华，学习他们各个的优点等等问题。

 

 

 

 

最后高教授来到艺术楼实地指导工作，检查教学文件、抽查平时作业、对绘画专业的写生作品进行讲评。高教授说希望下次再来，可以在课堂实践中对我们进行指导。我们也将期待下次与教授的交流，让我们再次感谢高教授的指导！ （陈建江 摄）