新闻资讯

科研与教学并长，付出是收获的基石，实践是探索教科研的“捷径”。他说：“成功是一把梯子，双手插在口袋里的人是爬不上去的。”一名学养与形貌俱佳的青年教师，在教书育人、科学探索的道路上奋勇前行，他就是——郑哲瀚。出生于1986年8月，设计艺术学院讲师，毕业于广西艺术学院。

科教融合，双向互动，实践出真知。郑哲瀚老师长期从事视觉传达设计的探索研究，具有强烈的开拓意识，勇于创新。始终坚持科研为教学服务，深入研究学科知识；科研与教学互动，提升教学质量。先后主持与完成省部级课题1项、校级课题8项；校企横向课题3项。其中《北海市优化营商环境经验交流材料设计项目》、《防城港国际医学创新合作论坛PowerPoint设计项目》顺利结题，获得了委托方的高度认同。

聚焦学科研究，以社会实践为本，师生互动，积极服务社会。2020年组织带领学生在“机关支部进乡村，商标标准品牌行”产业扶贫活动的商标设计中，为全市79个贫困村开展商标设计，并完成商标设计75个，注册58个，进一步发挥商标品牌的带动作用，提升农村特色产品知名度，增加产品附加值，促进农民增收，完成社会公益实践项目。

以研促教，教学相长，成果丰硕。郑哲瀚老师指导学生获得设计类竞赛国赛级一等奖2项、省级奖一等奖1项、二等奖5项、三等奖3项；其中荣获2022年第十届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛“优秀指导教师奖”、2021校级“优秀创新创业导师”称号、2020北海市艺术设计协会颁发的“优秀指导教师奖”。

追梦不止、潜心研究是每一个教科研工作者的优良品质，毫无疑问郑哲瀚老师就是这样。他认真学习教育教学理论，研习新课程标准，遵从新时代教育发展规律，以饱满的精神状态、严谨的治学态度，不断提高自己的学科素养，提升教书育人的能力。课堂上，以青年教师特有的新思维活跃气氛，广泛引用艺术设计学科和行业的新案例、新理念教导学生，收获了众多学生和同事的赞许。因此，在实践教学和服务社会活动中，以个人优质的教师素养和帅气的形象吸引了大量学生的追随，给学校履行服务地方的职责过程中增光添彩。郑哲瀚老师的个人学术态度、积极的人生状态、不断进取的恒心，既展现了一名优秀青年设计工作者的时代风貌，也为正在茁壮成长中的北艺学子树立了好榜样。