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为加强教育教学质量管理，完善教育教学信息反馈沟通机制，充分发挥学生教学信息员在教学质量保障体系中的作用，保障教育教学信息反馈工作顺利开展。我校于3月13-15日在公德楼G-115分别召开了2020级、2021级及2022级学生教学信息员座谈会。会议由教学质量监控办公室郑岩副主任主持。

座谈会上，郑岩副主任对各学院学生教学信息员工作给予肯定，就本科教学工作合格评估背景下教学信息员工作提出以下几点要求，第一，学生教学信息员首先要从思想上重视这项工作，以问题为导向，收集涵盖影响教育教学全面因素的信息，覆盖各学院所有专业。第二，学生教学信息员要从影响学生德、智、体、美、劳全面发展的角度发现问题，提出自己的诉求，专业性要突出，做好教育教学质量保障体系中学生质量监控的关键环节。第三，学生教学信息员开展工作要有担当，发扬主人翁意识，发现问题敢于提出；工作开展要有技巧，遇到问题要全面掌握实际情况，通过正常渠道反馈，反馈问题要真实、客观，讲求时效性。

学生教学信息员座谈会

各位教学信息员畅所欲言，从学生的角度针对教学过程中学生学习状态、教学课堂交流互动、教师课堂答疑解惑、教师授课思想状态与精神面貌等教学情况、育人效果以及学生管理、学风建设、教学设备等实践教学资源与条件等方面，反馈了存在的现实问题，并从各自专业学习实践角度提出了相关建议与需求。

学生教学信息员发言

学生信息员是师生之间教学信息交流的桥梁。通过信息员反馈信息可以及时了解教与学状况，对规范教学秩序、提高教学质量有着重要作用。教学质量监控办公室将继续做好学生信息员团队及沟通平台建设，确保渠道通畅并及时处理反馈问题，切实提升学校的教学和管理水平。（彭景/摄）