心理教育

为进一步做好2024年春季学期开学初学生心理危机排查和干预工作，切实提高学生心理危机干预工作的针对性、实效性，提高预防和干预学生心理危机的实战水平，减少危机事件发生。我校学生工作处心理健康教育中心积极组织心理健康教育专兼职教师、各二级学院副书记、学工办主任、专兼职辅导员参加2024年春季学期全区高校学生心理危机干预网络培训暨集体备课会。

本次培训会议以线上形式进行，邀请中国地质大学郭兰教授分享在心理危机干预方面的经验和心得。培训内容涵盖了心理危机干预的基本理论、危机事件的识别与评估、危机干预的策略与技巧、危机事件的后续跟进与总结等多个方面，旨在帮助参会者全面提升心理危机干预的能力和水平。

心理危机识别和干预是心理健康教师和辅导员们的必备技能，通过培训提高，更好地将知识和技能运用到实际工作中来，更好地服务于学生，为学生的心理健康保驾护航。在培训过程中，与会者积极参与，认真听讲，深入讨论，纷纷表示受益匪浅。他们不仅学到了许多实用的心理危机干预知识和技能，还通过与其他高校同行的交流，拓宽了视野，增强了心理危机干预工作的信心和动力。