校园资讯

一、学生返校报到、注册工作安排

原定于2月1日、2日的学生返校报到、注册时间推迟，具体返校时间另行通知，全体学生不得擅自提前返校，待接到学校通知后方可返校。

二、网络教学总体安排

根据学校统一部署，开展网络教学的课程应于2月10日起开展网络教学，由各教学单位制定网络教学组织与实施方案。针对疫情防控需要，各教学单位可合理调整、统筹安排春季学期与秋季学期课程教学计划；同时要及时公布调整后的教学计划安排，做到教职员工和学生全部知晓。

（一）短期预案

推迟1周开课，保证必修课教学顺利进行，如果按照原授课计划，第一门课不适合开展网络教学的，可根据需要调整授课顺序；先开网络教学资源充分、适合网络教学的必修课；按照四周进行网络教学准备。

（二）中期预案

推迟第4周后开学，可以再增加网络教学课时（课程）；对于教学学时较短的课程，推迟开课不影响教学正常进度的，推迟到第四周之后进行；各教学单位要提前做好授课安排。

（三）长期预案

若第4周后返校时间依然无法确定，原则上所有课程均应开展网络教学。本项工作由学校教务处牵头，以二级学院、教学部为单位，主管教学副院长为负责人，进行统筹安排，详细安排应在3月10日前完成。

三、准备工作

（一）课程资源建设与引用准备

截至目前我校共引入中国大学MOOC平台课程42门、引入超星尔雅平台课程30门、智慧树平台课程30门，做为必修课、公共选修课和部分专业选修课等课程选用。教务处与学校有合作关系的中国大学MOOC、超星、智慧树等平台客服建立联系，解决任课教师在各教学平台使用过程中遇到的问题，同时提供其他网络教学软件、平台操作建议与技术帮助。

（二）教师教学准备

任课教师根据课程特点和教学资源情况选用合适的网络教学平台，于2月7日前做好建课备课工作，优化教学设计，制定教学进度表和线上教学方案，整理好教学资料， 2月10日开始正式网上教学。各教研室应明确课程负责人，组建好教学团队，保证课程建设与教学质量。

（三）学生准备

所有2018、2019级同学需要在2月10日前完成中国大学MOOC平台账号注册和学生身份认证。注册及认证方法见学校教务处网站：中国大学MOOC学生使用手册。账号注册后，务必依次点击“学校云”——“学生认证”，认证为我校学生后再选择相应课程学习。

（四）网络教学培训与服务支持

1.请预计在中国大学MOOC平台开展教学的教师加入北艺中国大学MOOC使用交流群583622270，将由中国大学MOOC西南服务中心客服在线解答问题。

2.超星、智慧树平台选课问题请各教学单位教务办秘书向教务处直接反馈。

3.雨课堂、云班课、腾讯老师极速版等网络授课平台操作请参考官网指导视频。

4. CamtasiaStudio微课制作学习，请教师登录腾讯课堂平台，查找并加入教务处张广科副处长创建的培训班课，课程名：“CamtasiaStudio微课制作2020”。

5.根据网络教学进展需要，学校将及时在教务处QQ群发布相关在线培训信息。

6.微信关注“云教学大数据研究”公众号，可参考、学习远程互动课堂技巧、名师案例、抗“疫”公益活动、云教学大数据理论与实践资讯、云教学大数据研究等内容。

四、网络教学形式

（一）总体安排

2020年春季学期的专业必修课、公共必修课等课程采用网络课堂线上教学；军事理论课待返校后面授；原公共网络选修课安排不变，实体选修课暂停。

（二）教学方式

1.直播授课

教师定时（课表时间）在线讲课（直播），学生在线实时观看学习。平台建议：雨课堂、钉钉、腾讯课堂教师极速版，谨慎选择社会在线直播平台。

2.录播授课

教师提前录制讲课视频或配语音解说的课件（PPT课件或手写课件），上传至网络教学平台；教师定时（一般应按照课表时间，特殊情况开课后与学生约定时间）开展线上答疑等，学生按要求完成学习内容（包括上传作业）。录播软件建议：CamtasiaStudio、CourseMaker。教学平台建议：雨课堂、课堂派、对分易等。

3.慕课授课

教师利用中国大学MOOC、学堂在线、“八桂学堂”高校课程联盟等慕课平台上现有的慕课资源（包括教师自己制作或者利用其他在线慕课）授课。学生可以按教师要求学习，完成作业。

4.研讨授课

教师提前上传学习资料至网络教学平台或学生QQ班级群，提出详细具体的学习要求；教师定时开展线上答疑、讨论；学生按教师要求完成学习任务。

（三）特别类型课程要求

1.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》《大学计算机基础（二）》等3门公共必修课使用中国大学MOOC平台进行网络教学。

2.《大学英语（二）》由学生自行下载 “外研随身学”APP，注册后进行自主学习，网络学习时段为2月10日到2月28日，共六次课，并完成对应的作业。（外研随身学已经开通了免费激活模式包括本科和高职相关课程，以解决学生可脱离教材自学的需求）

3.《大学语文》课程经汉语言文学教研室教师集体讨论，筛选出6篇文章，分别附学习任务和写作任务，形成教学资料包发送给学生，每周设1-2次答疑，返校后考核学习效果。

4.《大学体育（二）》《大学体育（四）》已录制《八段锦》教学视频发送给学生，要求学生在家自学，加强体育锻炼，返校后考核。

5.《职业生涯规划与就业指导》《创新创业指导》等课程采用超星、智慧树等线上课程资源，由教务处统一组织学生选课。

6.本科毕业设计（论文）

各教学单位可以根据实际情况调整毕业设计（论文）时间安排，指导教师可过网络通信、电话联系或信件往来等方式对学生的论文选题、开题等环节开展远程指导。对于确因疫情影响无法完成毕业设计（论文）的情况，可制定合理的替代方案。

7.实践和实习

学生实习工作按照教育部《关于加强新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间学习实习实训管理工作的通知》执行。暂停组织学生在学校、生源居住地或赴外地开展实习、实训等实践活动；对目前已在外实习的教师和学生，按属地管理原则服从当地政府统一管理，做好疫情防控。

五、教学管理与监控

（一）教学常规要求

网络集体授课时间至少要占课程总学时数的2/3，至少保证每周1-2次对学生的辅导。各教学单位要严格在线教学课堂纪律，做好考勤；积极探索在线教学评价方式，完善多元考核评价的质量要求；建议将网络教学平台提供的过程性评价数据及学生学习记录作为平时成绩的重要依据。任课教师应当在开课前一周向所在院系明确课程教学方式，对前四周教学内容提出网络教学要求和学习安排，并提前准备至少两周网络教学材料。

（二）教学组织形式

1.各课程所属教研室主任按照拟定的教学课表组建相关课程教师备课群。任课教师在2月7日前向本学院教务办提交完成的课程教学文件，由教研室主任和主管教学副院长审核后再发放给各任课教师授课使用。

2.班主任协助各班任课老师进入班级群，在2月7日前完成电子教学平台的搭建。班主任后续要及时向教研室主任和教务办反馈班级教学情况的开展。

3.教务办在2月7日前将各班的学生考勤表和成绩表发放至各任课教师，并做好相应的教学服务工作。

4.所有学生要制定积极合理的学习计划，学会自主学习，出现疑难问题要主动积极地通过网络、电话等通信手段向任课教师请教，不能因新型冠状病毒肺炎疫情影响学业。

（三）网络教学运行监控

网络教学运行监控由教学督导组和教学信息员负责。督导负责与各个专业的教学信息员联系，了解网络教学开展情况；同时教学信息员及时向督导反映网络教学中存在的问题，由教务处和督导组负责协调解决。学生返校后，各教学单位召开学生座谈会，了解网络教学情况，查漏补缺，制定实体课教学方案，做到网课与实体课的有效衔接，尽量保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效。

六、其他专项教学工作安排

（一）网络教学学分管理

学校将制定《网络课程学习学分互认与转化制度》，完善网络课程学习学分互认与转化，保障学生学业尽量不受疫情影响。

（二）春季学期补考安排

春季学期的补考、缓考和重修推迟至开学后第三周进行，开学后前两周组织补考报名，重修报名、缴费等工作。

（三）休学、复学、保留学籍手续办理安排

学生休学、复学、保留学籍等学籍手续待开学后再补办；复学学生将选课需求通过邮件发送至所在学院教务办，按照本学院网络教学安排上课。

（四）转专业学生安排

转专业的学生按照所转入的学院网络教学安排上课，相关学籍手续待开学后办理。

（五）辅修安排

辅修暂不进行网络授课，待开学后按照原课表安排上课。如上课学时不足将利用平时周末或暑假进行补课，如果课程时间与学生其他课程安排冲突，复学后第一周学生可申请退课，教务处将联系财务处进行退费。

（六）教室管理工作安排

疫情防控期间教室施行封闭管理，封闭期间一律不对任何单位和个人进行借用。

七、工作进度

八、同心战“疫”

疫情期间，请班主任、任课教师关注学生的身心健康，提醒各位同学在疫情期间确保自身安全，若在疫情高发地区有居住史或旅行史，请自行在家或指定场所医学隔离观察14天以上；减少走亲访友、少去、尽量不去人员密集、空气流动性差的公共场所；做好每日身体健康自我监测，如出现“新冠肺炎”相关疑似症状，请主动报告社区，及时就医。若有同学表现出一些焦虑、抑郁的情绪，或因种种原因产生心结，请班主任、任课教师及时觉察并帮助学生进行心理疏导，或请学生拨打由广西壮族自治区免费提供的心理援助电话，进行心理咨询和网络心理辅导服务（具体信息请参阅学校官网首页相关链接）。请我校各位师生及时宣传中央、自治区对新型冠状病毒防控方面的新知识、新要求、新部署，传导正能量、营造好氛围，为 “抗疫”提供温暖而有力的支持。

 

 

 

北海艺术设计学院

2020年2月17日