名师大讲堂

李中杨 教授

首都师范大学教授、硕士导师 ，首都师范大学视觉设计与教育研究所所长，中国高等教育学会理事，ICO-D国际设计理事会会员，AIGA美国平面设计协会会员，KSDS韩国设计学会理事，北京设计学会理事兼视觉设计专业委员会主任，创意中国设计联盟副秘书长，教育部设计学科评估专家，教育部学位中心评估专家，教育部人文社科项目评审委员，文化部国家，科基金艺术学，项目评审委员，科技部国家科技支撑计划项目评审委员，全国中文核心期刊《包装工程》杂志编委，《光华龙腾奖—中国设计贡献奖》银质奖章获得者。

2020年12月11日晚于我校西校区伦理楼107，首都师范大学李中扬教授莅临我校带来了一场题为《拓展设计 从创意做起》的主题讲座，本次讲座由副校长王斌主持。

本次讲座从创意在维度空间转换、角度多元化、中国文字设计、早期艺术、实践以及进度的六个方面展开。

讲座开始，李中扬教授指出创意维度在设计领域的重要性，引出关于在设计中融入创意这一主题。李中扬教授表示，创意维度有递进关系，包含了四个维度，涵盖设计、艺术、文学、文化、科技的内容。其中，一维是点和线的体验，体现在思维、策划、文案方面；二维是长与宽的体验，体现在平面、图形、符号方面；三维是长、宽、高的体验，体现在立体、空间、体积、环境方面；四维是长、宽、高和时间的体验，体现在动态、影视、交互、媒体方面。

李中扬教授表示，如今动态设计需求量日益增加，线上设计的需求量远远超过了线下设计。因此，改革线下设计尤为重要，而寻找创意与维度转换点，灵活思考设计理念和设计方法则是改革的关键因素。

讲座过程中，李中扬教授结合创意作品案例，生动直观地展示了创意作品巧妙的视觉空间，并强调了思维理念的重要性。通过展示古代文人墨客的书法作品，向我们讲解了文字构造的设计寓意与文字设计的技巧。李古人的设计智慧值得我们借鉴和学习。

李教授最后向同学们提出了殷切希望，学习设计要坚持挖掘设计理念的根源，巧妙转换思维角度，善于总结设计方法，相信一定会做出理想的创意产品。

本次讲座在全体师生热烈的掌声中圆满结束。（张包菡、黄淑慧/摄）