教学建设

各二级学院：

　　为落实立德树人的根本任务，以培养高质量的应用型人才为宗旨，加强课程建设，全面深化课程思政改革，构建“三全育人”格局，建成具有学校特色和高水平的培养应用型人才的课程体系。学校决定开展2022年校级特色课程建设项目申报、立项工作，现将有关事项通知如下：

　　一、申报类型

　　（一）特色课程划分

　　特色课程分为四大类：一是校企共建课；二是课程实践示范课；三是专创融合示范课；四是专业群拓展课。

　　（二）申报建设数量

　　校企共建课每个专业至少一门；课程实践示范课每个专业至少2门；专创融合示范课每个专业至少3门；专业群拓展课每个专业至少1门。

　　（三）申报课程范围

　　一是各专业人才培养方案中符合要求的专业必修课程；二是各开课单位结合专业特色和学生知识、能力、素质要求以及学校特色设计的新课程，打造专业特色课程；三是学校以建设区级、国家级一流课程为目标的优质课程。在新一轮课程申报中，鼓励各学院从已立项的特色课程中择优推荐。

　　二、申报条件

　　（一）申报课程需满足以下条件：

　　1.特色鲜明：立足广西北海地域文化，发挥学校办学特色和优势，推进校本课程开发，打造一批面向全体学生的专业特色课程。

　　2.课程建设规划：根据专业人才培养目标、专业特色以及专业发展规划，结合学校实际情况，合理规划课程建设与发展。

　　3.课程体系及教学内容建设：结合应用型人才培养目标要求，构建与课程设置、教学内容、科学技术发展和学校应用型人才培养相适应的体系。根据社会经济发展和科技进步的需要，及时更新教学内容，反映本课程领域内的最新学术研究成果以及相关交叉、融合学科领域的情况，教学内容反映时代特征，突出特色。

　　（二）特色课程申报负责人原则上要具有副高及以上职称，立项建设的专业教育特色课程项目负责人实际主讲课程时间不得少于总学时的1/2。

　　（三）有关学分和开课要求以及课程教学要求见《关于制订北海艺术设计学院2022级本科人才培养方案的指导性意见》。

　　三、申报安排

　　专业教育特色课程将采取遴选立项、期满验收、定期复评、不断更新的方式对优质专业必修课程予以推荐建设。此次申报采用学院推荐、学校评审方式开展。

　　（一）二级学院根据申报建设数量择优推荐。7月25日前，各二级学院本着择优遴选、宁缺毋滥的原则进行初评、排序，教学大纲、汇总表纸质版一式一份交至教务处324办公室，电子版发送至教务处邮箱beiyijwc@126.com。

　　（二）学校评审：教务处将根据申报情况，组织专家进行评审，遴选一批特色鲜明、目标和措施明确、受益面广的课程进行重点建设。

　　四、有关说明

　　（一）学校将通过教学检查、督导听课、学生评教等形式对特色课程的教学效果进行评价。

　　（二）请各二级学院务必充分认识专业特色课程推荐、评审和建设的重要意义，加强组织领导和统筹协调，遴选、建设一批具有引领示范作用的专业教育特色课程，带动学校专业教育课程质量整体提升。

 

 

北海艺术设计学院教务处

2022年6月26日