教学研究

2024年10月26日，建筑与环境艺术学院举行了“北海艺术设计学院课程思政教学案例竞赛”初赛。此次竞赛旨在挖掘和推广具有示范引领作用的专业课程思政教学案例，推动教师积极挖掘课程中的思政元素、进一步推动环境设计专业教学与思政教育的有机融合，培养满足行业需求，品德高尚，视野开阔，基础扎实，专业应用能力突出，创新创业能力强的高素质应用型人才。

（建筑与环境艺术学院评委）

本次竞赛吸引了建环学院众多优秀教师的积极参与，他们精心准备、认真打磨参赛内容，紧紧围绕“立德树人”这一核心任务，结合各门课程的特点，深入挖掘课程中的思政元素，将角度新颖、立意深远的思政内容与专业课程知识点无缝衔接。

（部分参赛教师风采）

在比赛过程中，教师们通过鲜活的教学案例和缜密的教学设计，将思政教育和专业课程巧妙的结合，在教学过程中注重引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感、创新精神和实践能力。

此次竞赛的成功举办，不仅是对我院课程思政建设成果的一次全面检阅，更是对未来教学改革的一次深刻思考。它启示我们，课程思政建设不是简单的“思政+课程”，不是思政元素的硬性植入，而是要将思政元素有机的融入专业课程中，实现知识传授与价值引领的有机统一。这要求广大教师要不断提高自身的思政素养和教学能力，创新教育方法和手段，将课程思政贯穿于人才培养的全过程。

（部分参赛教师风采）

展望未来，我们将继续深化课程思政建设，推动课程改革内涵式发展。我们将进一步总结经验、推广优秀案例，持续推动专业课程思政建设向更高水平发展。我们相信，在建筑与环境艺术学院全体师生的共同努力下，我院课程思政建设一定能够取得更加辉煌的成就。（王宇鑫/摄）